17:37 Не хочу учиться… Что делать и чего не стоит делать родителям? | |
| Наверное каждый родитель слышал такую фразу от своего ребенка: "Не хочу учиться, а хочу…". И если в случае, когда такая фраза произнесена в шутку, еще понятно как реагировать, то что делать, когда это сказано на полном серьезе? Надо разобраться. У всего есть причины. И нежелание ребенка учиться, это в большинстве случаев не лень, как предпочитают считать многие родители. Отторжения к учебе делятсяна две категории : «Устал» и «Не интересно» От чего ребенок может устать? От слишком большого количества информации, которую необходимо обработать за один раз. Не стоит давать ребенку слишком объемные задания, так как он не может долго удерживать внимание на одном занятии. Чтобы понять какое время ребенок может концентрироваться на задании, нужно к его возрасту прибавить два, и полученный результат, это количество минут, которое стоит тратить на выполнение. От слишком сложной информации, которую надо осмыслять как-то самому, не обращаясь к другим источникам. Некоторые вещи, которые даются в школе в виде сухих фактов, ребенок просто не может понять, а соответственно и запомнить. Поэтому выучить для него такие вещи, без помощи взрослого, слишком сложно. От слишком долгого учебного дня (много уроков, секций, дополнительных занятий). Не стоит перегружать ребенка всевозможными занятиями. Всестороннее развитие это конечно хорошо, но у ребенка должен быть отдых и свободно время, для того чтобы переключиться и восстановить силы. Фокусирование только лишь на учебе. Наоборот посвящение всего занятого времени учебе, тоже вредит, так как однообразное занятие слишком быстро надоедает. Почему не интересно? Заострение внимания исключительно на полученных отметках. Если фокусировать внимание исключительно на оценках, а не на знаниях, то ребенок не будет смысла учиться чему-то, ведь можно просто списать и порадовать родителей пятеркой. Отсутствие творческого подхода к обучению(групповых, парных работ) Как бы ни было сложно превращать учебу в игру, это делать обязательно, особенно на ранних порах. Когда ребенок только идет в школу, игра, у него все еще ассоциируется с чем-то веселым и счастливым, с чем-то, что ему хочется делать как можно лучше. Слишком серьезные наказания за неудачу. Дети воспринимают все очень буквально и близко к сердцу. Если слишком сильно ругаться за незнание чего-то, или плохую оценку, то у ребенка опустятся руки, и пропадет вообще какое-либо желание стремиться к лучшему. Сравнивание ребенка с другими «более хорошими» детьми. Даже если кажется, что это подстегнет чадо к учебе и достижению более высоких результатов, сравнивание возымеет совсем иное действие. Ребенок лишь начнет терзать себя, будет считать себя неправильным, будет думать, что родители его не любят. Несмотря на то, что причин довольно-таки много, их вполне реально избежать, если действительно хотеть этого, и стремиться к успеху. Чего не стоит делать? При нежелании у ребенка учиться, ни в коем случае не нужно пытаться заставить его, или манипулировать тем, что он не пойдет гулять или лишится телефона. Больше, чем когда заставляют что-то делать, дети ненавидят когда ими манипулируют. И если в более младшем возрасте такой нечестный метод еще действует, то по мере взросления, он будет наносить только больше вреда. Ведь с взрослением ребенок станет хитрее. И если раньше он со слезами на глазах отдавал родителям гаджет, то сейчас он сам будет приносить его со словами : «Как вы теперь будете мною манипулировать?» И эта на вид нахальная фраза, сигнализирует лишь об одном. О том, что ребенку больно, когда родители им манипулируют и ему легче отказаться от смартфона, чем почувствовать вновь то унижение. Что же тогда нужно делать? Для того, чтобы пробудить у ребенка желание учиться и развиваться не нужно совершать какие-то подвиги. Достаточно всего лишь следовать нескольким правилам: 1. Нужно объяснять ребенку как важно образование, но только в положительном ключе. Стараться вдохновить его тем, какое прекрасное у него будет время в университете. Тем, что с хорошим образованием, он сможет выбрать ту профессию, которая ему действительно нравится, а не только страшить его провалом экзаменов. 2. Нужно превращать учебу в нечто творческое. Но если ребенокучится в начальной школе и ему запрещено заниматься творчеством в конспектах, нужно превращать изучение языков в разговорную игру, математику в счет кукол которые бы хотелось купить или фильмов ,которые бы хотелось посмотреть 3. Нужно поощрять все маленькие и большие достижения, маленькими привилегиями или недорогостоящими подарками. Но обратная сторона медали-наказания тоже должна существовать, но в таких же маленьких пропорциях. Например получил пять за контрольную-внеплановый поход в кино, получил тройку, внеплановая прогулка за продуктами, но без возможности покупки сладости. Только не стоит наказывать промахи в учебе, учебой. Так можно только сильнее навредить. Воспитание и обучение ребенка, очень сложная и требующая сил тема, однако, результаты, которые принесёт такая работа, будут очень долго радовать. А выполнение этих простых правил, заметно облегчит жизнь как родителям школьников, так и самим школьникам | |
|
| |
| Всего комментариев: 25 | 1 2 3 » | ||||||||||
| |||||||||||
| 1-10 11-20 21-25 | |||||||||||
